| Titre : |
CoÄŸrafya EÄŸitimi : Tarih, Standartlar, Hedefler |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Halil Ä°brahim TaÅŸ, Auteur |
| Editeur : |
Aktif Yayınevi |
| Année de publication : |
2007 |
| Collection : |
CoÄŸrafya |
| Importance : |
223 sayfa |
| Présentation : |
Karton Kapak. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-975-8986-40-8 |
| Langues : |
Turc (tur) Langues originales : Turc (tur) |
| Catégories : |
Sciences humaines:Géographie
|
| Mots-clés : |
coÄŸrafya, eÄŸitim, tarih, standartlar, hedefler. |
| Index. décimale : |
910 Géographie - voyages |
| Résumé : |
Yazar,değişik ülkelerdeki coğrafya dersi içeriklerinden başlayarak, coğrafi bilgi ve beceride yeterlililik, coğrafya dersi öğretim programları coğrafyanın konusu ve öğrenme alanları, coğrafya standartları, coğrafyada öğrenci başarısı ve coğrafi düşünme gibi ana başlıklarla devam ederek eserini farklı konularla detaylandırmıştır. |
Coğrafya Eğitimi : Tarih, Standartlar, Hedefler [texte imprimé] / Halil İbrahim Taş, Auteur . - Aktif Yayınevi, 2007 . - 223 sayfa : Karton Kapak.. - ( Coğrafya) . ISBN : 978-975-8986-40-8 Langues : Turc ( tur) Langues originales : Turc ( tur)
| Catégories : |
Sciences humaines:Géographie
|
| Mots-clés : |
coÄŸrafya, eÄŸitim, tarih, standartlar, hedefler. |
| Index. décimale : |
910 Géographie - voyages |
| Résumé : |
Yazar,değişik ülkelerdeki coğrafya dersi içeriklerinden başlayarak, coğrafi bilgi ve beceride yeterlililik, coğrafya dersi öğretim programları coğrafyanın konusu ve öğrenme alanları, coğrafya standartları, coğrafyada öğrenci başarısı ve coğrafi düşünme gibi ana başlıklarla devam ederek eserini farklı konularla detaylandırmıştır. |
CoÄŸrafya EÄŸitimi
Yazar,değişik ülkelerdeki coğrafya dersi içeriklerinden başlayarak, coğrafi bilgi ve beceride yeterlililik, coğrafya dersi öğretim programları coğrafyanın konusu ve öğrenme alanları, coğrafya standartları, coğrafyada öğrenci başarısı ve coğrafi düşünme gibi ana başlıklarla devam ederek eserini farklı konularla detaylandırmıştır.
TaÅŸ, Halil Ä°brahim -
[S.l.] : Aktif Yayınevi - 2007
|
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
